Guiando Huellitas

Son aquellas teorías  que ponen en manifiesto y describen el proceso de aprendizaje con ellas se pretende entender y conocer   como aprende un ser vivo. Entre ellas encontramos las siguientes: Conductismo. Corriente que estudia el comportamiento humano, se centra en las conductas observables y medibles, el fundador fue Watson, su objetivo es la investigación y el análisis entre la relación del entorno y el comportamiento en base a estimulo-respuesta, determinada por refuerzos y castigos. Los principales representantes del conductismo .                                             1.- John Broadus Watson. (1878-1958) /  El objeto de estudio de la psicología es la conducta observable. 2.- Burrhus Frederic Skinner. (1904-1990) /  El aprendizaje se daba por medio de un condicionamiento operante o instrumental. 3.- Iván Petrovich Pavlov. (1849-1936) / A...

¿Qué es la Educación Infantil? Es la etapa educativa que atiende a niñas y niños desde el nacimiento hasta los cinco años, antes de ingresar al sistema formal educativo obligatorio. También conocida como educación infantil, educación preescolar, educación parvularia, educación inicial y prebásica. Tiene como objetivo lograr un desarrollo integral en los niños, que contribuye a su desarrollo físico, afectivo, social e intelectual, es decir, potenciar áreas cognitivo, emocional, motriz, interacción, formación de personalidad, valores, las actitudes y formas de comportamiento. El primer Instituto Preescolar fue fundado en 1816 en New Lanark (Escocia) por el pedagogo Robert Owen. Posteriormente en 1828 en Hungría por iniciativa de la condesa Therese Brunsvik se crea a Angyalkert (Jardín Ángel). Pero en 1837, el pedagogo alemán Friedrich Froebel abrió la primera institución preescolar en Bad Blankenburg (actual Alemania) bajo el nombre de Institución de Juego y Ocupación, en 1840 s...